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首先，听力作为一种流动的介质，不容考生思考过多，因此不易为考生所把握，加之雅思听力只播放一遍录音的要求也往往使不少考生望而生畏；其次，在填空、选择、配对、简答、图表、地图、标签等七大类听力题型中，NO MORE THAN X WORDS OR A NUMBER的题目占据了很大的比重，而这种题目涉及到学生的听音、记录、拼写、语法等综合能力，对考生英语（精品课）基本功的要求也为严格；后，听力作为雅思的“开门”考，对考生整场考试的心态把持与状态发挥起着至关重要的作用。本文中，专家将重点探讨如何提高预备阶段学生的听力能力的问题。
一掌握单词（vocabulary）是基础
相对于雅思的其他三门单项而言，听力考试对于单词的要求为严格（strict）。因此，这里的“掌握”，包括对一个单词声、形、意三者的把握：能读准、会拼写（包括当涉及到相关语法知识时对拼写所作的细微改变）、知含义。所幸的是，听力答案对单词的要求一般限于比较基本的词汇。
二跟上长段是关键（key）
有的学生的确已经具备了一定单词量的，但仍然在理解长段的语句方面有障碍。造成这一问题的原因可能是学生对于英语句子的读音规则还不够熟悉。读音规则包括连读、省音与口音现象等。了解英语句子的各种发音规则（rule），体会英语句子的各种发音特点；其次，每当在录音中听到相关的读音现象时，模仿读音；在遇到英、美不同发音时，了解两者的区别。边听边读边体会，就能逐渐跟上英语长段的语流了。
三了解场景是重点
雅思听力考试是以场景（scene）为展开的，因此了解相关场景的背景（background）知识及高频词汇对于学生来说十分重要。
四熟悉程序是辅助
所谓“程序”，是指雅思听力考试特有的做题流程：读要求定场景看题干作预测速记录补答案做检查。有意识地训练这种流程做听力，习惯了这种听力程序
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